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Créé il y a 1 an et déjà plus de 3 500 participants !
Taux de satisfaction

Mais alors, c'est quoi une frontière planétaire ?

Le carbone n'est qu'une partie du tableau !

Le changement climatique, une frontière parmi d'autres !

Les frontières planétaires ou « planetary boundaries » ont initialement été proposées par le Stockholm Resilience Centre. Il existe 9 processus terrestres qui permettent l’habitabilité de la Terre pour l’espèce humaine.
Les frontières planétaires sont les seuils au-delà desquels le processus est significativement perturbé. Le changement climatique en est une, l'appauvrissement de la couche d’ozone en est une autre.

Cliquez sur la terre et découvrez l'état des 9 frontières planétaires

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Intégrité de la biosphère

🔥 Zone de risques importants

Le rythme de disparition des espèces vivantes est à présent 100 à 1000 fois plus rapide que la moyenne observée sur les 10 derniers millions d’années.

Changement climatique

⚠️ Zone de risques grandissants

En 2022, la Terre s’est réchauffée de +1,15°C par rapport à la période préindustrielle. Le phénomène est irréversible à l’échelle d’une vie humaine.

Nouvelles pollutions chimiques

🔥 Zone de risques importants

350 000 nouvelles entités chimiques (produits de synthèse, plastiques, OGMs, perturbateurs endocriniens…) ont été créées par l’espèce humaine.

Appauvrissement de l'ozone stratosphérique

Zone sûre

La couche d'ozone a un rôle protecteur pour le vivant. Elle se reforme grâce à l’interdiction des gaz chlorés qui la désagrégeaient.

Concentration atmosphérique en aérosols

Zone sûre

Les aérosols touchent au fonctionnement du système Terre de plusieurs manières : formation des nuages, bilan énergétique terrestre...

Acidification des océans

Zone sûre

L’océan est nécessaire à notre survie pour les services qu’il rend. Une partie du CO2 émis se dissout dans les océans et provoque son acidification.

Perturbations des cycles biogéochimiques

🔥 Zone de risques importants

L’usage massif des engrais agricoles contenant de l’azote et du phosphore a permis d’augmenter la production alimentaire mais pollue rivières et océans.

Cycle de l'eau douce

⚠️ Zone de risques grandissants

Les pressions humaines (agriculture intensive, changement climatique, déforestation) perturbent fortement le cycle de l'eau douce.

Et concrètement, comment ça se passe ?

3 heures 
par atelier
1 anim'
par atelier
2 équipe de 7
personnes
jusqu'à 300 personnes
en présentiel ou
à distance

1. Faites le lien entre les différents enjeux.

Nos cartes permettent un apprentissage des interactions environnementales à la fois facile et captivant. Grâce à notre animateur et à vos échanges, vous pourrez démêler les liens complexes entre causes et conséquences de la dégradation des Frontières Planétaires.

Selon vous, dans quelle zone se situe le changement climatique ?

Zone de risques importants
Zone de risques grandissants
Zone sûre

Pouvez-vous identifier 2 des causes du changement climatique ?

Voici 6 frontières planétaires, lesquelles sont menacées par l'agriculture ?

2. Adoptez une vision globale de l'écologie !

En reliant les différentes cartes, les participants sont amenés à créer leur propre fresque.
Face à la complexité des frontières planétaires, notre approche inspirée de
la Fresque du Climat offre une compréhension simplifiée, ludique et approfondie des enjeux écologiques.

Les frontières planétaires

3. Appropriez-vous votre création !

Chaque participant·e est amené à décorer la fresque en laissant libre cours à sa créativité, mais aussi à exprimer son ressenti, ses émotions.
L'apprentissage n'est pas seulement mental ! Être au contact de sa sensibilité et de tout ce qui émerge permet une meilleure intégration de l'expérience.

Laissez libre cours à votre imagination ! Customisez votre fresque, décorez les cartes qui vous touchent, celles qui vous effraient et ensemble choisissez un titre.

Une fois la fresque terminé, les participants sont amenés à exprimer leurs ressentis soulevés par la crise écologique. L'émotionnel est aussi un catalyseur du changement !

En dernière partie, chaque équipe commente sa fresque, ses messages clés puis l’animateur·rice fait une restitution orale de la fresque réalisée.

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