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UniLaSalle Beauvais

‹‹ L’atelier s’est parfaitement bien intégré dans le cours sur les enjeux environnementaux, énergétiques et la systémique. Les étudiant.es ont pu s’approprier concrètement les scénarios de l’ADEME et se projeter dans un futur proche. ››
Thomas Viveret
Chargé de mission Développement Durable
2
ateliers réalisés
35
étudiant.es
100%
recommandé

Le contexte

Les étudiants suivent le Master QHSE, RSE, Risk Manager du cursus de formation Ingénieur alimentation et santé d’UniLaSalle. C’est leur dernière année de cours et les éléments environnementaux n’ont pas été très abordés sauf avec la Fresque du Climat en 1ère année. Ils sont cependant relativement sensibilisés sur les grands enjeux mais manquent de connaissances poussées basées sur des éléments de contexte scientifiques.

Leur objectif

L’objectif du cours “Enjeux Energétiques et Marché de l’énergie” est évidemment d’aborder les sujets d’énergie mais aussi d’y intégrer les enjeux de sensibilisation aux enjeux climatiques et de biodiversité, d’adopter une vision systémique des enjeux sociétaux sous le prisme de l’anthropocène. Les futurs ingénieurs doivent sortir du cours avec une vision holistique du monde qui les attend.

Notre implication

L’atelier Horizons Décarbonés a été proposé comme introduction au cours “Enjeux Energétiques et Marché de l’énergie”. Deux animateurs de l’association ayant eux-mêmes une formation d’ingénieur sont intervenus pour aider les étudiants à se projeter dans un monde bas-carbone.

Les résultats obtenus

L’atelier s’est parfaitement bien intégré dans le cours sur les enjeux environnementaux, énergétiques et la systémique. Les étudiants ont pu s’approprier concrètement les scénarios de l’ADEME et se projeter dans un futur proche. L’aspect collaboratif et systémique de l’atelier leur a permis d’identifier la posture à adopter en tant que futur ingénieur et décideur, en s’appuyant sur des ordres de grandeur et des éléments scientifiques.

La majorité des éa été intéressée et stimulée par l’atelier. Ils ont été satisfaits à l’unanimité de l’animation de nos animateurs. Une partie de la classe a d’ores et déjà la volonté de creuser profondément les sujets et s’engager fortement dans l’action.